2020年6月17日-19日以及6月29日-30日，我院的冯元粤老师，王燕华老师，以及认证专员王慧茹老师参加了AACSB线上举办的学习质量保障(AoL)研讨会和参与、创新、影响力（EII）研讨会。两次会议共15小时，有汉阳大学、墨尔本大学、清迈大学、奥克兰理工大学、阿拉斯加大学安克雷奇分校、纽约州立大学杰纳苏分校、得克萨斯大学达拉斯分校等商学院代表参加了两次研讨会。

学习质量保障研讨会(6月17日-19日) 专注于对2013 AACSB认证标准的讲解，主讲人Renee Kim分享了汉阳大学的具体案例帮助我们理解什么是一个成熟的学习质量保障体系，学院应该如何将使命与课程与学习质量保障体系匹配。Renee Kim体统地讲解了从制定学习质量保障的计划到收集数据、分析测评结果等一系列程序，我院现在更深入更全面的理解了认证最重要也是最困难的部分 – 学习质量保障体系，这对我院准备自评估改进报告的撰写起到积极的导向作用。主讲人Angelito Calma结合墨尔本大学商学院的实际认证经验向我们分享了如何鼓励教师参与学习保障体系建设，以及对于未来的现场访视应做怎样的准备。此外两位主讲人指出AACSB将于今年推出新标准，这将意味着认证难度升级，给正在认证的学院带来更大的挑战。在2013标准中学习质量保障是第8条标准，而在2020新标准中学习质量保障变成了第5条标准。

参与、创新、影响力研讨会(6月29日-30日) 主要针对2013 AACSB认证标准中与教师参与、创新、影响力方面的讲解。我院的王燕华老师参加的是欧美区的会议而冯元粤老师参加的是亚太区的会议。亚太区会议的主讲人Jeoff Perry指出用雷达图表格等视觉工具可以更清晰的表达学院活动与使命的联系，参会者通过小组讨论更深刻的理解了学院创新包含的内容。我院的冯元粤老师老师也在研讨会上分享了我院有关创新的案例，得到了认证专家和参会者的肯定，同时亚太区主讲人Boonchai Hongcharu也给出了宝贵的建议。 Boonchai Hongcharu强调学院的影响力必须是使命驱动的影响力，所以要充分考虑利益相关者的权益。Boonchai Hongcharu从教学、科研和服务方面举例让参会者对影响力有了更进一步的认识。在欧美区会场，John Kooti 和Adam Thomas 两位主讲人同样分享了一场精彩的研讨会，让各位参会者受益匪浅。

通过本次两场线上互动研讨会，我院对AACSB认证有了更进一步的理解，同时也保持了对认证最新资讯的掌握。 通过AACSB 国际认证是高水平办学的象征，AACSB国际认证助力我校高水平大学建设的同时，对于我院的品牌建设、人才培养、质量提升、国际化发展以及全球影响力等方面具有重大意义，早日获得AACSB国际认证是全院上下的共同心愿。根据IAC 反馈意见，我院下一步工作是完善《年度进展报告》(Progress Report)，力争于2022年之前申请现场访视，最终获得AACSB国际认证。

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2020年7月6日

王慧茹老师在AoL研讨会上与部分参会者合影

冯元粤老师参与EII亚太区线上培训

王燕华老师参与EII欧美区线上培训